Das innere Kind begegnet uns in der Beratung oft zuerst als verletzter Anteil oder als Erinnerung an schwierige Erlebnisse. Wir wissen aus systemischer Sicht, dass das innere Kind versucht, Zugehörigkeit zu erlangen und dabei seine schöpferische Kraft nutzt.

Denn das innere Kind hat noch eine andere Seite: Neugier, Spiellust und die Fähigkeit, Neues zu erfinden. Diese Seite hilft Klient*innen und uns selbst, Wege zu finden, die sich mit dem Verstand allein nicht planen lassen.

Wir erinnern uns an das Modul 1 und 2 aus der Ausbildung und gehen einen Schritt weiter: Wie können wir die schöpferische Kraft des inneren Kindes in einer Sitzung erkennen und für die Beratung nutzen? Die Leitfrage für den Abend lautet: Wie arbeitest du damit?

Bring gern eine Situation aus deiner Praxis mit, in der das innere Kind eine Rolle gespielt hat.